「居心地の悪い場所」へと一歩踏み出そう!

越境的学習,石山恒貴
(画像=THE21オンライン)

仕事をひと通り回せるようになると、会社での学びは少なくなる。また、社内だけを見ていると、定年後のキャリアは拓けてこない。そこで必要なのが「越境的学習」だと、キャリア開発などを研究する石山恒貴氏は話す。

「キャリアの終わり」は過去の話になった

40代になると、ビジネスパーソンの動機づけは変化する。人材マネジメントや人材育成を専門とする法政大学大学院教授の石山恒貴氏は、そう指摘する。その理由は、出世への意欲とキャリアへの意識が大きく変化する時期だからだという。

「グラフ1を見ていただければわかる通り、42.5歳を境目として、『出世したい』と『出世したいと思わない』の割合が逆転します。40代中盤になると、同期入社組の間で昇進の格差が大きく広がり、『自分も頑張れば出世できるかもしれない』という期待が薄れるためです。

すると、多くの人は、『自分のキャリアは先が見えた』と感じるようになります。グラフ2は『キャリアの終わりを意識していない人』と『意識している人』の割合を示したもので、こちらは45.5歳で後者が前者を逆転します。つまり、『出世の道が絶たれたら、自分のキャリアは終わり』と考える人が多いということ。このことが、成長意欲や何かを学ぶ気力に悪影響を与える可能性があります」

グラフ1 42.5歳で「出世したいと思わない」人が「出世したい」人より多くなる!

越境的学習,石山恒貴
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グラフ2 45.5歳になると「キャリアの終わり」を意識している人のほうが多くなる!

越境的学習,石山恒貴
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しかし、こうした考え方は既に過去のものになりつつあると石山氏は話す。

「人生100年時代には、60歳や70歳を超えても働き続ける人の割合がかなり増えるはずです。しかも、その働き方が多様化すると予想されます。『働く=雇用される』と考えがちですが、フリーランスになる、起業する、といった選択肢もあるし、『週に3日は雇用されて働き、残りはフリーランスとして働く』といった複合型も考えられます。一つの会社の中だけで生きることを前提にすると『出世の終わりはキャリアの終わり』と感じてしまいますが、多様な働き方を選べるのだと考えれば、『その準備として、自分は今から何を学ぶべきか』という発想が生まれるはずです」

ホームとアウェイを「行き来」するのが越境

そこで、働き方が多様化する時代に向けて石山氏が提唱するのが「越境的学習」だ。

「ミドルの学びに必要なのは『越境』の体験です。これは、会社の中で学ぶだけでなく、職場の外でも学ぶということ。『自分がホームと思える場所』と『アウェイと感じる場所』を行き来し、ホームとは異なる知見や考え方を獲得する学びを『越境的学習』と呼びます。

多くのビジネスパーソンにとって、『ホーム』は今の職場です。40代にもなれば、仕事の段取りや手順を熟知し、社内人脈も豊富になるので、職場で仕事を回すのにそれほど大きな苦労をしなくなります。この快適な空間を抜け出し、異質な人たちが集まる中で、時には考え方の違いで衝突や軋轢を体験するからこそ得られる学びがあります。

それまでの経験や常識が通用せず、ある種の居心地の悪さを味わう場所が『アウェイ』です」

なぜ、アウェイを体験することが重要なのか。ここにも、今後訪れる働き方の変化が関係している。

「厚生労働省の報告書『働き方の未来2035』において、約20年後の働き方は『プロジェクトの塊』になると予測されています。インターネットやモバイルなどの技術革新によって時間や空間に縛られない働き方が可能になると、会社に所属していたとしても、社内外の人で構成されるプロジェクトで働くことが多くなります。

こうしたプロジェクトでは、多様なメンバーが存在するようになるため、上下の指揮系統だけで運営することが難しくなります。一つの目的のために集まった初対面の人たちが、従来よりもフラットな関係の中で仕事を進めなくてはいけない。同じ職場で同じ顔ぶれと仕事をしていたときとはまったく違うコミュニケーション力が求められます。

上下関係の影響が低下すると各人の主体性が求められ、抽象的なミッションから具体的な手順や作業を考える力も必要となります。こうした力を養うには、今のうちからアウェイを経験し、失敗や試行錯誤を繰り返しながら学ぶしかありません」

では、具体的にどのような越境的学習の場があるのか。石山氏は「四つのワーク」という考え方が参考になると話す(図)。

図 「四つのワーク」のうち、「有給ワーク」以外にも踏み出そう!

越境的学習,石山恒貴
(画像=THE21オンライン)

「報酬をもらう『有給ワーク』、家事・育児・介護などの『家庭ワーク』、社会や地域に貢献する『ギフト・地域ワーク』、自発的な学習や趣味を楽しむ『学習・趣味ワーク』の四つのうち、複数を同時に行なうことをパラレルキャリアと呼びます。

いわゆる日本型雇用の会社員は『有給ワーク』一本槍であることが多いのではないでしょうか。有給ワークも、複数行なえば兼業・副業としてアウェイを経験することになりますが、本業しかない人はアウェイをまったく経験していません。

今いる会社の業務だけに専念している人こそ、有給ワーク以外の三つのワークを体験できる場に積極的に出ていくべきです」